Adaptační program

Jednou z podmínek naplňování cílů předškolního vzdělávání podle Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání je možnost postupné adaptace nově přijatých dětí na prostředí mateřské školy.
Vstup dítěte do mateřské školy patří k významným událostem v životě dítěte i celé rodiny.
Záleží na rodičích, zda využijí některé z možností našeho adaptačního programu, neboť oni nejlépe znají své dítě

Kroky k minimalizaci adaptačních problémů ze strany MŠ:

rodiče mohou s dětmi navštěvovat MŠ již před zápisem a před zahájením docházky a to od 1.4. 2022 každý pátek od 10:00 do 11:00 hod.
děti se tak postupně seznamují s prostředím mateřské školy, s kamarády, učitelkami a ostatním personálem
potřebné informace mohou rodiče získat na webových stránkách MŠ
všechny pracovnice MŠ (pedagogové i provozní personál) mají k dětem, zvláště k nově přijatým, empatický, klidný a trpělivý přístup
paní učitelky přihlíží vždy k individuálním potřebám každého dítěte a svým profesionálním přístupem jsou připraveny Vám pomoci, podat potřebné informace, případně Vám poradit, co by pro vaše dítě bylo v rámci snadné adaptace nejvhodnější
v rámci adaptačního programu budou mít rodiče s dětmi možnost si prohlédnout prostředí MŠ

Kroky k minimalizaci adaptačních problémů ze strany rodičů:

seznámit dítě s tím, kam jde a proč
vyvarovat se výhružek typu: „Počkej, až budeš muset chodit do šklolky“, „Jestli budeš zlobit, půjdeš do školky“ apod.
rozvrhnout čas tak, aby dítě nebylo stresováno spěchem při příchodu nebo odchodu z MŠ
na druhou stranu zbytečně neprodlužovat ranní loučení a nevyvolávat v dítěti lítost nad vzájemným odloučením
dítě si do školky může přinést malou plyšovou hračku, která mu bude připomínat domácí prostředí

K čemu by měli rodiče vést dítě před nástupem do mateřské školy, aby mu usnadnili přechod z rodinného, domácího prostředí do MŠ:

zvládat alespoň částečně sebeobsluhu při svlékání a oblékání, zouvání a obouvání
sedět po dobu jídla u stolu, používat lžíci, pít z hrnečku
umývat si ruce a utírat se do ručníku
chodit po schodech s přidržováním se zábradlí
snažit se uklízet si po sobě hračky
reagovat na pokyny (např. počkat, sednout si, přijít…)